PENGEMBANGAN PROFESI GURU DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU

Authors

  • Muchamad Sifak Almurtadho Universitas Islam Malang
  • Moch Choirul Aris Universitas Islam Malang
  • Hanifatus Shoima Universitas Islam Malang
  • Yulia Rachmawati Universitas Islam Malang

DOI:

https://doi.org/10.33474/basa.v1i1.10581

Keywords:

Teacher, Professionalism, Teacher Performance, Human Resources, Development

Abstract

A Improving teacher performance to develop the teacher profession is very important in efforts to improve education in Indonesia. Indonesia which is now in the stage of developing countries must have high human resources. So it can be a developed country. In realizing this master is one of the professions that are very influential in improving human resources. But in this effort, there are many problems that exist in improving teacher performance. Teachers in Indonesia still can not be said to be professionals. Although it's not entirely. Efforts and solutions to overcome this already exist and have been structured. But implementation has not yet been done. So teachers only do chores with what's there.

 

References

Ansori, A., Supriyanto, A., & Burhanuddin, B. (2016). Pelaksanaan Supervisi Klinis Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 1(12), 2321–2326.

Anwar, A. S. (2020). Pengembangan sikap profesionalisme guru melalui kinerja guru pada satuan pendidikan MTs Negeri 1 Serang. Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam Dan Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 147–173.

Emda, A. (2016). Strategi Peningkatan Kinerja Guru Yang Profesional. Lantanida Journal, 4(2), 111–117.

Gaol, N. T. L., & Siburian, P. (2018). Peran kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(1), 66–73.

Indonesia, P. R. (2003). Undang-undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional.

Iskandar, U. (2013). Kepemimpinan kepala sekolah dalam peningkatan kinerja guru. Jurnal Visi Ilmu Pendidikan, 10(1).

Lailatussaadah, L. (2015). Upaya peningkatan kinerja guru. Intelektualita, 3(1).

Muslich, M. (2007). Sertifikasi guru menuju profesionalisme pendidik. Jakarta: Bumi Aksara.

Muspawi, M. (2021). Strategi Peningkatan Kinerja Guru. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 21(1), 101–106.

Putri, A. D. K., & Imaniyati, N. (2017). Pengembangan profesi guru dalam meningkatkan kinerja guru (Professional development of teachers in improving the performance of teacher). Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 2(2), 93–101.

Sari, I. N. (2013). Pengembangan Keterampilan Tenaga Kependidikan melalui Pendekatan Spiritual. Ilmu Pendidikan-Jurnal Kajian Teori Dan Praktik Kependidikan, 40(2), 152–158.

Sholeh, M. (2016). Keefektifan Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru. JDMP (Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan), 1(1), 41–54.

Downloads

Published

2021-04-30