[1]
Fathani, A.H. 2017. GAYA BELAJAR MAHASISWA DALAM MEMAHAMI MATERI LIMIT FUNGSI DITINJAU DARI TINGKAT KECENDERUNGAN KECERDASAN LINGUISTIK. Jurnal Pendidikan Matematika (JPM). 3, 2 (Aug. 2017), 67–75. DOI:https://doi.org/10.33474/jpm.v3i2.1485.