Fathani, A.H. 2017. REORIENTASI VISI PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH (Implikasi Teori Kecerdasan Majemuk Gardner dalam Praktik Pembelajaran Matematika di Sekolah). Jurnal Pendidikan Matematika (JPM). 2, 1 (Mar. 2017), 1–10. DOI:https://doi.org/10.33474/jpm.v2i1.200.