Faradiba, Surya sari. 2015. “PENGARUH EXPERIENTIAL LEARNING PADA MOTIVASI BELAJAR (STUDI PADA MAHASISWA KELAS OPERATIONS RESEARCH, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS ISLAM MALANG)”. Jurnal Pendidikan Matematika (JPM) 1 (1):58-62. https://doi.org/10.33474/jpm.v1i1.812.