1.
Faradiba S sari. PENGARUH EXPERIENTIAL LEARNING PADA MOTIVASI BELAJAR (STUDI PADA MAHASISWA KELAS OPERATIONS RESEARCH, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS ISLAM MALANG). JPM [Internet]. 2015 Jan. 17 [cited 2024 Mar. 29];1(1):58-62. Available from: https://riset.unisma.ac.id/index.php/jpm/article/view/812