Pengembangan media pembelajaran seni digital dan kerajinan tangan berbasis website bagi anak-anak dan kaum disabilitas

Abstract

Fakta menunjukkan bahwa perempuan, anak-anak, dan kaum disabilitas masih kurang dalam memperoleh pendidikan yang layak dalam mengembangkan pengetahuan dan keterampilan seni mereka. Untuk merespon hal tersebut, tim membuat alternatif pembelajaran mengenai seni yang berfokus pada seni digital, kerajinan tangan, dan musik yang dikemas dalam sebuah platform website yang diberi nama “Nyeniman” (singkatan dari nyeni dan seniman). Website ini menawarkan konten edukasi yang menarik seperti video tutorial, DIY, dan blogs seputar seni yang dapat diakses secara gratis. Metode yang digunakan adalah metode partisipatif dimana melibatkan mahasiswa Manajemen kelas J mata kuliah Manajemen Bisnis Kawasan dan para masyarakat, mahasiswa. Pelaksanaan kegiatan ini mempunyai beberapa tahapan yang harus dilakukan yaitu 1) Tahap persiapan, 2) Tahap pelaksanaan kegiatan, 3) Tahap Analisis usaha. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa masyarakat, dosen, dan mahasiswa sangat antusias mengikuti kegiatan pengenalan website, di halaman rektorat Universitas Negeri Gorontalo. Website “Nyeniman” yang dibuat agar para anak-anak, perempuan, dan kaum disabilitas dapat dengan mudah mengakses materi pembelajaran dan pelatihan mengenai seni digital, kerajinan tangan, dan musik tanpa harus terbatas oleh faktor geografis atau fisik. Kedepan platform ini perlu ada perbaikan secara sistemik dan fitur serta tampilan agar bisa menjangkau pasar internet yang lebih luas dan ramah akan pengguna yang berkebutuhan khusus.