BROTO, G. W.; CHAKIM, A.; MUAWANAH, L. Model participatory mentoring pada pembelajaran berbasis proyek terintegrasi nilai-nilai pancasila dan rahmatan lil alamin dalam kurikulum merdeka PAUD. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M), [S. l.], v. 7, n. 3, p. 833–839, 2026. DOI: 10.33474/jp2m.v7i3.25098. Disponível em: https://riset.unisma.ac.id/index.php/JP2M/article/view/25098. Acesso em: 26 aug. 2026.