RAHMAWATI, S.; WAHYUNI, S. Pembelajaran sains berbasis fenomena untuk penguatan literasi sains siswa di pondok pesantren melalui experiential learning. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M), [S. l.], v. 7, n. 2, p. 659–668, 2026. DOI: 10.33474/jp2m.v7i2.25174. Disponível em: https://riset.unisma.ac.id/index.php/JP2M/article/view/25174. Acesso em: 15 jul. 2026.