ULFA, M. PENANAMAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL MELALUI PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL (STUDI KASUS: NILAI TOLERANSI MASYARAKAT SUKU TENGGER). Pendidikan Multikultural, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 96–106, 2022. DOI: 10.33474/multikultural.v6i1.14176. Disponível em: https://riset.unisma.ac.id/index.php/MULTI/article/view/14176. Acesso em: 24 sep. 2026.