Vol. 6 No. 2 (2024): Elementeris: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Islam

Articles

• ANALISIS KINERJA GURU YANG TELAH BERSERTIFIKASI PADA JENJANG PENDIDIKAN DASAR

  Nurfitria Maulana Putri,  Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta,  Indonesia

  Lu'luil Maknun,  Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta,  Indonesia

  60-74

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/elementeris.v6i2.18901
  177

• ANALISIS HAMBATAN PENDEKATAN HUMANISTIK DALAM PENINGKATAN KEDISIPLINAN SHALAT DHUHA DI SEKOLAH DASAR

  Umar Multazam,  Universitas Islam Negeri Salatiga,  Indonesia

  Lutfia Rahmawati,  Universitas Islam Negeri Salatiga,  Indonesia

  75-91

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/elementeris.v6i2.22516
  217

• PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA FLIPBOOK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PPKN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR

  Anggun Anjela,  Universitas Lampung,  Indonesia

  Nelly Astuti,  Universitas Lampung,  Indonesia

  Fathkhur Rohman,  Universitas Lampung,  Indonesia

  92-104

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/elementeris.v6i2.21984
  281

• PERAN GURU DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI RELIGIUS SEBAGAI PENCEGAHAN DEGRADASI MORAL DI SEKOLAH DASAR

  Meylani Putri,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Asep Rudi Nurjaman,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Alya Rahmadiyani,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Devinta Pradita Sari,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Nisrina Nitakaina Kalusa,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  105-113

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/elementeris.v6i2.21601
  214

• PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN TAJWID DI SEKOLAH DASAR

  Shushmittha Riyazati,  UIN Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  Irma Soraya,  UIN Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  A. Saepul Hamdani ,  UIN Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  114-131

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/elementeris.v6i2.21612
  124