Salsinha, Cecilia Novianti, Hendrika Bete, and Eva Binsasi. 2022. “Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Kemandirian Belajar Dimoderasi Oleh Self Efficacy (Studi Kasus Pada SMA Kristen Petra Kefamenanu)”. Jurnal Pendidikan Matematika (JPM) 8 (2):100-113. https://doi.org/10.33474/jpm.v8i2.17685.