Upaya edukasi anemia dan tablet tambah darah pada siswi sekolah menengah kejuruan

Authors

  • Rizky Gustinanda Universitas Ahmad Dahlan
  • Karunia Nining Handaningrum Universitas Ahmad Dahlan
  • Silmi Kaffah Universitas Ahmad Dahlan
  • Iis Wahyuningsih Universitas Ahmad Dahlan
  • Danang Prasetyaning Amukti Universitas Ahmad Dahlan

DOI:

https://doi.org/10.33474/jp2m.v6i1.22397

Keywords:

edukasi, anemia, tablet tambah darah

Abstract

Prevalensi anemia pada wanita meningkat dari 29,6% pada tahun 2019 menjadi 29,9% pada tahun 2021, menurut laporan Dinas Kesehatan Kota Yogyakarta mengenai prevalensi anemia pada remaja putri meningkat dari 37,1% pada tahun 2013 menjadi 48,9% pada tahun 2018. Anemia berdampak negatif terhadap pembelajaran, produktivitas, dan risiko infeksi. Di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta, banyak siswi yang kurang memiliki kesadaran tentang anemia dan suplemen tablet tambah darah. Tujuan dilakukannya kegiatan pengabdian masyarakat ini memberikan pendidikan kesehatan dalam bentuk edukasi serta  pemberian tablet tambah darah sebagai upaya potensi pencegahan terjadinya anemia. Kegiatan program pemberdayaan umat (PRODAMAT) menerpakan metode Participatory Action Research (PAR) dengan memberikan materi tentang anemia dan obat tablet tambah darah (TTD) meliputi pengertian, gejala, faktor resiko, pencegahan dan cara pengguan TTD yang benar. Hasil yang diperoleh setelah dilaksanakan kegaitan sosialisasi edukasi  didapatkan hasil pre-test dan post-test terdapat peningkatan pengetahuan dari 26,6% menjadi sebesar 46,6%. Program ini juga melibatkan penyampaian materi, pembagian leaflet, dan diskusi interaktif untuk memperkuat pemahaman peserta. Intervensi ini terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran dan perilaku remaja putri terkait pencegahan anemia. Pendekatan edukasi berbasis partisipasi, seperti yang diterapkan, dapat terus dikembangkan untuk mendukung terciptanya generasi muda yang sehat dan sadar akan pentingnya menjaga pola hidup sehat. Penelitian ini menegaskan pentingnya kolaborasi antara sekolah dan komunitas dalam mengatasi masalah kesehatan remaja.

References

Agustina. (2019). Analisis Pengetahuan Terhadap Kepatuhan Remaja Putri Dalam Mengkonsumsi Tablet Tambah Darah Untuk Pencegahan Dan Penanggulangan Anemia Gizi Besi. Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat, 11(4), 269–276. https://doi.org/10.52022/jikm.v11i4.51

Aliffa Izzara, W., Yulastri, A., Erianti, Z., & Yulianti Putri, M. (2023). Penyebab, Pencegahan dan Penanggulangan Anemia pada Remaja Putri (Studi Literatur). In Jurnal Multidisiplin West Science (Vol. 02, Issue 12). https://doi.org/10.58812/jmws.v2i12.817

Amukti, D. P., Humolungo, D. T. W. S., Ardilla, M., Bachri, Moch. S., & Ma’ruf, M. (2024). Pemberian edukasi pada usia remaja terhadap penyakit hipertensi. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M), 5(2), 251–258. https://doi.org/10.33474/jp2m.v5i2.21600

Arifah, N., Anjalina, I., Febriana, A. I., Khairunnisa, E., Amir, N. P., Aprilisa, W., Muzhaffar, Z., & Manyullei, S. (2022). Penyuluhan Kesehatan tentang Anemia Pada Siswa di SMPN2 Galesong Selatan Kabupaten Takalar. Jurnal Altifani Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 176–182. https://doi.org/10.25008/altifani.v2i2.222

Arifin, A. D. R., Fauziah, L. F., & Prasiwi, N. W. (2022). Pentingnya Zat Besi : Penyuluhan Anemia untuk Menjaga Kestabilan Energi dan Konsentrasi di SMKN Palang Kabupaten Tuban. ABDIMASNU: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1), 1–6. https://doi.org/10.47710/abdimasnu.v4i1.258

Elvira, F., & Rizqiya, F. (2022). Edukasi Gizi Mengenai Anemia Pada Remaja Putri di SMPN 6 Jakarta. Altafani: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1). https://e-journal.fkmumj.ac.id/index.php/ALTAFANI

Imas Nur Fauziah, Dessy Lutfiasari, & Siti Aminah. (2020). Perbedaan Pengetahuan Tentang Anemia Pada Remaja Putri Di Pondok. Jurnal Kesehatan Mahasiswa UNIK, 2(1). https://doi.org/10.30737/jumakes.v2i1.1235

Kemenkes RI. (2018). Buku_Pedoman_Pencegahan_dan_Penanggulang.

Maharani, S. (2020). Penyuluhan tentang Anemia pada Remaja. Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK), 2(1), 1. https://doi.org/10.36565/jak.v2i1.51

Marlah, A., Akbar, S., Halim, D., Penduduk, D. P., Berencana, K., & Bulukumba, K. (2020). Strategi Pencegahan Pernikahan Usia Dini Melalui Penerapan Pusat Informasi Dan Konseling Remaja (PIK-R) di SMK Negeri 1 Bulukumba. Jurnal Administrasi Negara, 26. https://doi.org/10.33509/jan.v26i2.1249

Marselina, Rau, Muh. J., Buchair, H., Rahmania, Umar, M., Simbaju, D., & Hartini, D. A. (2023). Penyuluhan Anemia dan Pemberian Tablet Tambah Darah pada Remaja Putri. Poltekita : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(3), 897–903. https://doi.org/10.33860/pjpm.v4i3.1932

Notoatmodjo, Soekidjo. (2013). Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. PT. Rineka Cipta.

Sari, N. W. (2019). Faktor Kejadian Anemia Pada Remaja Putri Di Mtsn Talawi Kota Sawahlunto. MENARA Ilmu, XIII(4), 70–76.

Suwarno, S., Shaluhiyah, Z., & Prabamurti, P. N. (2017). Effective Media For Genital Organ Health Education Junior High School Student. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 8(3), 192–199. https://doi.org/10.26553/jikm.2017.8.3.192-199

Yuliasari, A., & Lidia Sari, N. (2022). Penyuluhan Tentang Anemia Berdampak Efektif Dalam Meningkatkan Pengetahuan Remaja Di Lingkungan Pondok Pesantren. WOMB Midwifery Journal, 1(2), 6–12. https://doi.org/10.54832/wombmidj.v1i2.62

Yusuf, & Syamsu. (20111). Perkembangan Peserta Didik. Grafindo Persada.

Downloads

Published

2024-12-23

How to Cite

Gustinanda, R., Handaningrum, K. N., Kaffah, S., Wahyuningsih, I., & Amukti, D. P. (2024). Upaya edukasi anemia dan tablet tambah darah pada siswi sekolah menengah kejuruan. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M), 6(1), 106–116. https://doi.org/10.33474/jp2m.v6i1.22397

Issue

Section

Articles