Penguatan kepercayaan diri dan partisipasi komunitas perempuan melalui pelatihan public speaking

Authors

  • Silvi Aris Arlinda Universitas Slamet Riyadi
  • Nurnawati Hindra Hastuti Universitas Slamet Riyadi
  • Dewi Maria Herawati Universitas Slamet Riyadi

DOI:

https://doi.org/10.33474/jp2m.v6i2.23708

Keywords:

public speaking, kepercayaan diri, komunikasi komunitas

Abstract

Keterampilan public speaking merupakan aspek penting dalam membangun kepercayaan diri dan partisipasi aktif dalam kehidupan sosial. Namun, masih banyak komunitas perempuan di pedesaan yang menghadapi kendala dalam berbicara di depan umum akibat kurangnya pelatihan formal. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri dan kemampuan berbicara di depan umum melalui pelatihan public speaking bagi anggota komunitas perempuan. Kegiatan dilaksanakan dengan metode partisipatif yang mencakup empat tahapan, yaitu: persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan refleksi partisipatif. Pelatihan dilangsungkan secara tatap muka dan melibatkan 23 peserta yang mengikuti serangkaian materi dan praktik intensif. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman dan keterampilan peserta, sebagaimana ditunjukkan oleh perbandingan nilai pre-test dan post-test. Nilai rata-rata peserta meningkat dari 71,3 menjadi 88,3 setelah pelatihan. Temuan ini mengindikasikan bahwa pelatihan public speaking secara terstruktur mampu meningkatkan kepercayaan diri serta kesiapan peserta untuk terlibat aktif dalam kegiatan komunitas. Program ini menunjukkan kontribusi nyata dalam pemberdayaan komunikasi masyarakat dan dapat direplikasi di komunitas serupa dengan penyesuaian konteks lokal.

References

Ayuningtyas, F., Wahyuningratna, R. N., Hakim, L., Istiyanto, S. B., & Prihatiningsih, W. (2023). Pelatihan public speaking bagi remaja sebagai bentuk aktualisasi bela negara. Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti, 4(4), 646–661. https://doi.org/10.38048/jailcb.v4i3.1813

Bata, S., & Murti, H. (2025). personal confidence untuk meningkatkan kepercayaan diri berbicara di depan umum pada mahasiswa STAK Terpadu Pesat Salatiga. Jurnal Anugerah, 7(1), 109–119. https://doi.org/10.31629/anugerah.v7i1.6911

Kinasih, P. R., & Olivia, O. (2022). An analysis of using movies to enhance students’ public speaking skills in online class. Journal of Languages and Language Teaching, 10(3), 315. https://doi.org/10.33394/jollt.v10i3.5435

Nindatu, P. I. (2019). Komunikasi pembangunan melalui pemberdayaan masyarakat untuk pengentasan kemiskinan. Jurnal Persekptif Komunikatif, 3(2), 91–103. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/perspektif/article/view/5595

Nurcandrani, P. S., Asriandhini, B., & Turistiati, A. T. (2020). Pelatihan public speaking untuk membangun kepercayaan diri dan keterampilan berbicara pada anak-anak di Sanggar Ar-Rosyid Purwokerto. Jurnal Abdi MOESTOPO, 3(2), 27–32. https://doi.org/10.32509/am.v3i01.979

Septiana, N. Z. (2016). Pelatihan ketepatan empati dengan menggunakan model experiential learning untuk siswa SMK Jurusan Keperawatan. Didaktika Religia, 4(1), 241–267. https://doi.org/10.30762/didaktika.v4.i1.p241-267.2016

Setyowati, Y. (2019). Komunikasi pemberdayaan sebagai perspektif baru pengembangan pendidikan komunikasi pembangunan di Indonesia. Jurnal Komunikasi Pembangunan, 17(2), 188–199. https://doi.org/10.46937/17201926849

Siregar, N., & Tamsil, I. (2022). Buku Ajar Public Speaking. Scopindo Media Pustaka.

Soegiarto, A., Sari, W., Kholik, A., Fatimah, A., Damayanti, A., & Fadhila, S. (2024). Penguatan komunikasi efektif : Pengabdian masyarakat dalam pengembangan keterampilan public speaking guru dan instruktur di pondok pesantren. ARDHI: Jurnal Pengabdian Dalam Negri, 2(3), 38–49. https://doi.org/10.61132/ardhi.v1i3.455

Susanti, I. D., Sarkawi, D., Yuniasih, I., Haryati, R. A., Jola, A., & Novitasari, D. (2024). Pelatihan public speaking untuk mengoptimalkan keterampilan berbicara pada PKK RW 13 Cibubur. Dedikasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 335–344. https://doi.org/10.53276/dedikasi.v3i1.163

Wolverton, C. C., & Tanner, J. (2019). Teaching public speaking to business students in the digital age: Updating our methods. International Journal of Education and Development Using Information and Communication Technology (IJEDICT), 15(3), 22–33. http://ijedict.dec.uwi.edu/viewarticle.php?id=2625

Downloads

Published

2025-06-30

How to Cite

Arlinda, S. A., Hastuti, N. H., & Herawati, D. M. (2025). Penguatan kepercayaan diri dan partisipasi komunitas perempuan melalui pelatihan public speaking. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M), 6(2), 625–634. https://doi.org/10.33474/jp2m.v6i2.23708

Issue

Section

Articles