Strategi edukasi interaktif menggunakan video dan klarifikasi mitos-fakta untuk meningkatkan kepatuhan minum obat hipertensi

Authors

  • Rita Kartika Sari Universitas Islam Sultan Agung
  • Purwito Soegeng Prasetijono Universitas Islam Sultan Agung
  • Putri Dian Puspa Anggraini Universitas Islam Sultan Agung
  • David Adi Wibowo Universitas Islam Sultan Agung
  • Romi Zamzami Universitas Islam Sultan Agung
  • Agus Dwi Aji Santosa Universitas Islam Sultan Agung
  • Hesa Haidar Ramadhani Universitas Islam Sultan Agung
  • Chika Nastavia Universitas Islam Sultan Agung
  • Kumala Putri Yuliana Universitas Islam Sultan Agung
  • Muhammad Arda Fillah Universitas Islam Sultan Agung
  • Vita Ayu Tegar Khamareta Universitas Islam Sultan Agung
  • Mohammad Dhanny Akbar Universitas Islam Sultan Agung
  • Vira Fadhila Rahma Universitas Islam Sultan Agung
  • Nadylla Mifta Ulrahmi Saharda Universitas Islam Sultan Agung
  • Nimas Putri Nurhaliza Universitas Islam Sultan Agung
  • Diah Anggun Febriana Putri Universitas Islam Sultan Agung
  • Eisha Ira Maharani Universitas Islam Sultan Agung
  • Gradis Amalia Universitas Islam Sultan Agung
  • Disna Laura Cahya Nirwana Universitas Islam Sultan Agung
  • Muh Najib Riza Khatami Universitas Islam Sultan Agung
  • Suparmi Suparmi Unievrsitas Islam Sultan Agung

DOI:

https://doi.org/10.33474/jp2m.v6i4.24102

Keywords:

intervensi edukasi, klarifikasi mitos fakta, video edukasi

Abstract

Kepatuhan minum obat hipertensi secara teratur diperlukan untuk mencegah berbagai komplikasi serius, seperti penyakit jantung, stroke, gagal ginjal, dan kematian. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan peserta tentang kepatuhan minum obat hipertensi di RW 04 Kelurahan Banget Ayu Kulon, Kota Semarang. Metode yang digunakan adalah pendekatan Community-Based Participatory Research (CBPR) dengan pelaksanaan berupa pemutaran video, pemaparan materi, serta pemberian klarifikasi mitos dan fakta Kegiatan diikuti oleh 50 orang peserta. Tingkat pengetahuan peserta sebelum dan sesudah diukur berdasarkan perbedaan nilai menjawab benar dari kuesiner pre dan post-test. Program “SIGAP” (Siaga Kendalikan Hipertensi) dirancang untuk membantu meningkatkan pengetahuan penderita hipertensi sehingga merubah perilaku kepatuhan minum obat hipertensi.  Hasil program ini menunjukkan keberhasilan dalam mencapai tujuan utamanya, yaitu peningkatan nilai pengetahuan menganai hipertensi sebesar 15,7 point dari nilai pretest sebesar 81.90±2.61 menjadi 97.60±0.92 setelah pemberian materi edukasi.  Hasil uji pretest dan postest menunjukkan terdapat perbedaan yang bermakna (p<0.05) antara nilai sebelum dan sesudah edukasi. Melalui pendekatan yang terintegrasi dan berbasis kebutuhan, program ini berkontribusi dalam meningkatkan kepatuhan minum obat hipertensi sehingga dapay mengurangi risiko komplikasi akibat hipertensi. Program "SIGAP" dapat menjadi model intervensi yang relevan dan berkelanjutan untuk diterapkan di komunitas lainnya.

References

Algabbani, F., & Algabbani, A. (2020). Treatment adherence among patients with hypertension: findings from a cross-sectional study. Clinical Hypertension, 26. https://doi.org/10.1186/s40885-020-00151-1

Cherliana, V., Suryani, S., & Rahmawati, A. (2024). Pengaruh Edukasi Menggunakan Media Video Terhadap Kepatuhan Minum Obat Pada Klien Hipertensi di Turi. Prosiding Seminar Nasional Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(September), 1424–1430.

DinkesKotaSemarang. (2024). Profil Kesehatan Kota Semarang Tahun 2024. https://pustakadata.semarangkota.go.id/upload/pdf/451-profil-kesehatan-2022.pdf

KelurahanBangetAyuKulon. (2025). Profil Kelurahan Banget Ayu Kulon. https://bangetayukulon.semarangkota.go.id/profilkelurahan

Kemenkes-RI. (2016). Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 39 Tahun 2016 tentang Pedoman Penyelenggaraan Program Indonesia Sehat Dengan Pendekatan Keluarga. In Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.

Kemenkes-RI. (2024). Evaluasi Capaian PIS-PK Tahun 2023. Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.

Kengne, A., Briere, J., Zhu, L., Li, J., Bhatia, M. K., Atanasov, P., & Khan, Z. (2023). Impact of poor medication adherence on clinical outcomes and health resource utilization in patients with hypertension and/or dyslipidemia: systematic review. Expert Review of Pharmacoeconomics & Outcomes Research, 24, 143–154. https://doi.org/10.1080/14737167.2023.2266135

Kodela, P., Okeke, M., Guntuku, S., Lingamsetty, S., & Slonovschi, E. (2023). Management of Hypertension With Non-pharmacological Interventions: A Narrative Review. Cureus, 15. https://doi.org/10.7759/cureus.43022

Novita, M. P., Pradhana, A. S., Ali, A. A., Fauzira, D., Layli, I. N., Ratnawati, R., Prasetijono, P. S., & Suparmi, S. (2025). Hubungan Pengetahuan dan Kepatuhan Minum Obat Hipertensi di Kelurahan Bangetayu Kulon melalui Edukasi Menggunakan Film Pendek dan Kuis Mitos-Fakta. Jurnal Pengabdian Masyarakat Kedokteran, 4(1), 16. https://doi.org/10.30659/abdimasku.4.1.16-24

Saharudin, S., Febtrina, R., Wardah, W., & Sari, I. I. (2024). Video Edukasi Efektif Meningkatkan Motivasi Perubahan Gaya Hidup Pasien Hipertensi. Science: Indonesian Journal of Science, 1(2 SE-Articles), 106–113. https://doi.org/10.31004/11qg4874

Yafie, A. A., Fatikhasari, A. N., Sulistyowati, D., Pradana, F. A., Wulandari, F., Tianka, I. E., Putri, M. A., Hanfin, Z. C., Wibowo, J. W., Soegeng, P., & Suparmi, S. (2025). Upaya Peningkatan Kepatuhan Minum Obat Hipertensi melalui Edukasi dan Pemeriksaan Kesehatan bagi Warga Karangroto Genuk. Indonesian Journal of Community Services; Vol 7, No 1 (2025): May 2025. https://doi.org/10.30659/ijocs.7.1.1-8

Downloads

Published

2025-09-09

How to Cite

Sari, R. K., Prasetijono, P. S., Anggraini, P. D. P., Wibowo, D. A., Zamzami, R., Santosa, A. D. A., Ramadhani, H. H., Nastavia, C., Yuliana, K. P., Fillah, M. A., Khamareta, V. A. T., Akbar, M. D., Rahma, V. F., Saharda, N. M. U., Nurhaliza, N. P., Putri, D. A. F., Maharani, E. I., Amalia, G., Nirwana, D. L. C., Khatami, M. N. R., & Suparmi, S. (2025). Strategi edukasi interaktif menggunakan video dan klarifikasi mitos-fakta untuk meningkatkan kepatuhan minum obat hipertensi. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M), 6(4), 1096–1105. https://doi.org/10.33474/jp2m.v6i4.24102

Issue

Section

Articles