Hikam, Fahrish Minna Al, Universitas Islam Malang, Indonesia

• Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 3 No. 3 (2022): Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) - Articles
  Pendampingan Siswa dalam Meningkatkan Prestasi Belajar pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
  Abstract  PDF