PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS MULTIPLE INTELEGENCY
DOI:
https://doi.org/10.33474/fsh.v2i2.18118Abstract
The perception of intelligence in our time has changed a lot in recent times, with Gardner’s multiple intelligence theory showing that intelligence includes nine intelligences: linguistic intelligence, logical - mathematical intelligence, interpersonal intelligence, intrapersonal intelligence, bodily - kinesthetic intelligence, musical intelligence, spatial intelligence, naturalist intelligence and existential intelligence. This theory has changed the pedagogical perception of teachers towards their students, as a smart student is not only the one who solves the mathematical questions, but each individual has his or her own intelligence, and may differ from each other. This phenomenon helps to choose the appropriate method or means of education for students given the type of intelligence they have.
References
الزغول، عماد (2003). نظريات التعلّÙÙ…. عمان -الأردن : دار الشروق.
الجندي، أمسية السيد – مرسي، جليلة عبد المنعم (2006). الاسهام النسبي للذكاءات المتعددة ÙÙŠ التØصيل الدراسي لطلاب كلية التربية. مجلة البØØ« ÙÙŠ التربية وعلم النÙس. كلية التربية جامعة ألمانيا، المجلد 19ØŒ العدد 4ØŒ إبريل 2006Ù….
الخزامي، عبد الكريم Ø£Øمد (2007). الأطÙال ÙˆØقوقهم ÙÙŠ التربية والتعليم. القاهرة: مكتبة ابن سينا
السلطي، ناديا Ø³Ù…ÙŠØ (2004). التعلم المستند إلى الدماغ. Ø·1. عمان الأردن : دار المسيرة.
جابر، عبد الØميد جابر (2003). الذكاءات المتعددة والÙهم: تنمية والتعميق. Ø·1ØŒ القاهرة: دار الÙكر العربي.
جروان، ÙتØÙŠ عبد الرØمن (2011). الÙروق ÙÙŠ الذكاءات المتعددة بين الطلبة الموهوبين والعاديين وعلاقتها بمتغيري الجنس والعمر لدى عينة من الطلبة الأردنيين. مجلة الطÙولة. القاهرة: العدد 9ØŒ سبتمبر. جامعة القاهرة. كلية رياض الأطÙال.
جاردنر، هوارد. (2001). العقل غير المدرسي. ترجمة: Ù…Øمد بلال الجيوسي. الرياض: مكتب التربية العربي لدول الخليج.
جاردنر، هوارد. (2004). أطر العقل: نظرية الذكاءات المتعددة. ترجة: Ù…Øمد بلال الجيوسي. الرياض: مكتب التربية العربي لدول الخليج.
جاردنر، هوارد. (2005). الذكاء المتعدد ÙÙŠ القرن العشرين. ترجمة: الخزامي عبد الكريم. مصر: دار الÙجر للنشر والتوزيع.
جاردنر، هوارد. (2008). خمسة عقول من أجل المستقبل. نقلته إلى العربية: هلا الخطيب. Ø·1ØŒ الرياض: مكتبة العبيكان.ØµØ§Ù„Ø Ø§Ù„Ù‡Ù†Ø¯ÙŠ وأخرون (1995). أسس التربية، Ø·3ØŒ عمان: دار الÙكر.
Øسين Ù…Øمد عبد الهادي. (2006). الذكاءات المتعددة وتنمية الموهبة. القاهرة : دار الأÙÙ‚.
ØµØ¨Ø§Ø Ø§Ù„Ø¹Ù†ÙŠØ²Ø§Øª. (2009). نظرية الذكاءات المتعددة وصعوبات التعلم. عمان: دار الÙكر.
صبري عبد الØميد. (2008). مدخل Ù…Ù‚ØªØ±Ø Ù„ØªØ¯Ø±ÙŠØ³ الجغراÙيا ÙÙŠ ضوء نظرية الذكاءات المتعددة. القاهرة، عالم التربية، العدد 22ØŒ السنة 8ØŒ مايو.
عÙانة، عزو إسماعيل – الخزندار، نائلة نجيب. (2009). التدريس الصÙÙŠ بالذكاءات المتعددة. Ø·2ØŒ عمان الأردن: دار المسيرة.
علاونة، Ø´Ùيق Ùلاج – وبلعاوي، منذر يوسÙ. (2010). أساليب التعلم المÙضلة والذكاءات المتعددة السائدة لدى الطلبة جامعة اليرموك. مجلة العلوم التربية والنÙسية، العدد 2ØŒ المجلد 11ØŒ جامعة البØرين كلية التربية.
قاموس المعاني (2011). موقع المعاني: http://www.almaany.com
نجم، عبود. (2005). إدارة المعرÙØ©ØŒ المÙاهيم والاستراتيجيات والعمليات. عمان. الوراق
نوÙÙ„ Ù…Øمد بكر. (2010). الذكاء المتعدد ÙÙŠ غرÙØ© الصÙ: النظرية والتطبيق. Ø·2ØŒ الأردن: دار المسيرة.
Armstrong, A (2009). When Cultures Connect: Multiple Intellegences Theory as a Successful American Export to other Countries. In: Multiple Intellegences Around The World. Jie-Qi Chen-Seana Moran, Howard Gardner: Editors. Jossey-Bass; 1 edition (July 7, 2009).
Campbell. B (1999). Multiple Intellegences & Student Achievement: Success Stories From Six Scholls. VA: Association for Supervision and Curriculum Development.
MacDougall, J & Trotman, D (2009). “Doing Theory†on Education. In: An Introduction to Education Studies. Edited by Sue Warren, Malek, J. (2005). Educational Principles for Children and Youth Leadership. Unpublished doctoral Thesis. Washington International University.
Mitchell, G (2008). Psychology in Education. In An Introduction to The Study of Education. Edited by David Matheson. Third edition: NY: Routledge.
Smith, Mark K. (2002,2008). “Howard Gardner and Multiple Intellegencesâ€, the encyclopedia of informal education, http://www.infed.org/thinkers/gardner.htm.
