فعالية استخدام كتاب اللغة العربية لهيئة تطوير المعاهد للرئاسة المركزية للجمعية في ترقية مهارة القراءة لدى الطالبات الصف الثامن في معهد دار الأرقم محمدية غومبارا مكسر

Abstract

مستخلص البحث

أظهرت النتائج أن:  1) استخدام كتاب اللغة العربية يرقي مهارة القراءة في الصف الثامن في معهد دار الأرقم محمدية  غومبارا مكسر. باستنادًا إلى  نتائج التحليل اختبار إحصائيات العينة، فإن متوسط قيمة الفرق هو -20,000، مع انحراف معياري قدره 10,23 5، ومتوسط خطأ معياري قدره 2,182. يقع فاصل الثقة بنسبة 95% في النطاق (-24.53809 إلى -15.46191). تبلغ قيمة t المحسوبة -9.165 مع درجات الحرية (df) = 21 وقيمة الدلالة (Sig. 2- 0.000.ونظرًا لأن قيمة الدلالة 0.000 < 0.05، يتم رفض الفرضية الفارغة (H₀) وقبول الفرضية المقبولة(H₁). أي أن هناك فرقًا معيناً بين نتائج الاختبار القبلي ونتائج الاختبار البعدي. 2) فعالية استخدام كتاب اللغة العربية لهيئة تطوير المعاهد للرئاسة المركزية للجمعية المحمدية باستنادًا إلى تصنيف فعالية N-Gain، أظهرت نتائج التحليل أن قيمة N-Gain من بين 22 طالبة تراوحت بين 0.00 و 0.80، بمتوسط 0.4705 بلغ متوسط قيمة 47.05%. و بمتوسط القيمة 0.47 ضمن الفئة المتوسطة، مما يعني أن استخدام كتب اللغة العربية لهيئة تطوير المعاهد للرئاسة المركزية للجمعية المحمدية فعالاً جداً في ترقية مهارة القراة لدى الطالبات  الصف الثامن في المدرسة المتوسطة دار الأرقم. على الرغم من أنه لم تصل إلى الفئة العالية، إلا أن التحسن كبير جدًا ويظهر أن هذا الكتاب يساهم بشكل إيجابي في عملية تعلم اللغة العربية في المعهد.