Vol. 6 No. 1 (2024): Thufuli: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Articles

• UPAYA MENANAMKAN NILAI-NILAI PROFETIK PADA ANAK USIA DINI MELALUI CERITA SIRAH NABAWIYAH

  Ervina,  Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya,  Indonesia

  Saudah,  Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya,  Indonesia

  Muzakki,  Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya,  Indonesia

  Aghnaita,  Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya,  Indonesia

  Neela Afifah,  Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya,  Indonesia

  Sri Hidayati,  Institut Agama Islam Negeri Palangka Ra,  Indonesia

  Ali Iskandar Zulkarnain,  Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya,  Indonesia

  1-11

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/thufuli.v6i1.21238
  58

• DAMPAK PENGGUNAAN GADGET TERHADAP KESEHATAN MATA DAN POSTUR TUBUH PADA ANAK USIA DINI

  Sapti Monasari,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Esya Anesty Mashudi,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  12-21

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/thufuli.v6i1.21195
  156

• SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW (SLR) CHARACTERISTICS OF SELF-AWARENESS IN SHAPING THE CHARACTER OF PROSPECTIVE TEACHERS

  Devi Wahyu Ertanti,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  Toto Nusantara ,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  Aynin Mashfufah,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  Kristina Zuniga,  Indiana University, Bloomingtoon,  American Samoa

  22-31

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/thufuli.v6i1.21245
  51

• IMPLEMENTASI 9 PILAR PENDIDIKAN TERHADAP PENANAMAN NILAI KARAKTER PADA ANAK USIA DINI DI RA AL-IZZAH KOTA SERANG

  Lania Rizka,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Lania Rizka Salam,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Intan Ramlaini,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Siti Nuroh,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Dhiya Farah,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Adinda Ardhita Pramesti,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Tasya Maulinda,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  32-42

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/thufuli.v6i1.20829
  36

• PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK USIA DINI 5-6 TAHUN PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK USIA DINI 5-6 TAHUN

  Intisari inti,  Unismu Makassar,  Indonesia

  43-57

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/thufuli.v6i1.21648
  17

• ANALISIS PROFIL PEDAGOGICAL KNOWLEDGE, CONTENT KNOWLEDGE, DAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI RA MUSLIMAT NU 09 INDONESIA, TASKI AL-MA’ARIF MALAYSIA, DAN ANUBAAN SINGHANAKHON WITTAYA NUSORN SCHOOL THAILAND

  Reza Zaidatur Rizqiyyah,  Univeritas Islam Malang,  Indonesia

  Mutiara Sari Dewi,  Universitas Islam Malang,  Indonesia

  Ari Kusuma Sulyandari,  Universitas Islam Malang,  Indonesia

  Siraprapa Kawklang,  Singhanakhon Wittaya Nusorn School,  Thailand

  58-73

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/thufuli.v6i1.21945
  8