Peningkatan pemahaman pubertas perspektif Islam melalui penguatan karakter pada anak usia dasar
DOI:
https://doi.org/10.33474/jipemas.v8i2.23442Keywords:
pubertas, muslim, remaja, Islami, pendidikanAbstract
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan pemahaman pubertas Islam di kalangan remaja Muslim dimana masa transisi dari anak-anak ke remaja sering kali menjadi periode labil. Namun, banyak orang tua dan pendidik masih mengalami kesulitan dalam memberikan pemahaman yang tepat kepada remaja Muslim mengenai pubertas dari perspektif Islam.Penelitian ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR), melalui wawancara, observasi pre test dan post test dan sosilasi serta tes pemahaman siswa, dengan partisipasi aktif siswa MI Diponegoro, Desa Pucanganom, Kecamatan Gurah Kabupaten Kediri yang bertujuan menghasilkan perubahan yang nyata dan berkelanjutan, mulai dari identifikasi masalah, perencaan kolaboratif,pelaksanaan sosialisasi dan evaluasi berupa FGD serta pemberdayaan berkelanjutan semua pihak yaitu guru, siswa dan management sekolah terkait program ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 100% belum pernah mengikuti pembelajaran tentang pubertas dalam Islam dan meningkat secara signifikan di kalangan siswa Penyampaian materi serta sesi diskusi terbukti memberikan dampak sangat positif terhadap pemahaman siswa.Ketika dilakukan pretest 90% siswa tidak dapat mendefinisikan pubertas, serta 60% siswa mengaku tidak mengetahui prinsip-prinsip ibadah dalam Islam, setelah sosialisasi ternjadi peningkatan pemahaman 100% Mereka menjadi lebih siap dalam menghadapi pubertas sesuai ajaran Islam. Program ini juga membantu orang tua dan pendidik dalam memberikan bimbingan yang lebih efektif, sehingga remaja Muslim dapat menjalani masa pubertas dengan lebih percaya diri dan sesuai dengan nilai-nilai Islam.
References
Aprillia, O., Gufran, N., & Yarni, L. (2024). Perkembangan masa puber. Guruku: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 2(3), 261–275. https://doi.org/10.59061/guruku.v2i3.730
Armini, N. N. S. (2024). Pelaksanaan pendidikan karakter di lingkungan sekolah sebagai upaya membentuk pondasi moral generasi penerus bangsa. Metta: Jurnal Ilmu Multidisiplin, 4(1), 113–125. https://doi.org/10.37329/metta.v4i1.3005
Atmojo, A. M., Sakina, R. L., & Wantini, W. (2022). Permasalahan pola asuh dalam mendidik anak di era digital. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(3), 1965–1975. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i3.1721
Batubara, J. R. (2016). Adolescent development (perkembangan remaja). Sari Pediatri, 12(1), 21. https://doi.org/10.14238/sp12.1.2010.21-9
Berenbaum, S. A., Beltz, A. M., & Corley, R. (2015). The importance of puberty for adolescent development: conceptualization and measurement. Advances in Child Development and Behavior, 48, 53–92. https://doi.org/10.1016/BS.ACDB.2014.11.002
BKKBN. (2016). Panduan praktis pelayanan kontrasepsi. PT. Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo.
Fadila, W., & Nugroho, D. N. A. (2018). Masa remaja dan pengetahuan kesehatan reproduksi analisis survei demografi kesehatan Indonesia 2007 dan 2012. Jurnal Kesehatan Reproduksi, 9(1), 15–25. https://doi.org/10.22435/kespro.v9i1.895.15-25
Hasanah, U., Apriani, A., Rahmadani, T. A., Alkahfi, M. A., & Taufiq, M. (2022). Optimalisasi peran mahasiswa KKN sebagai tenaga pengajar dalam meningkatkan pendidikan di Desa Bandar Kuala. MARTABE : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(9), 3275–3283. https://doi.org/10.31604/jpm.v5i9.3275-3283
Hasni, N. I., Supriatun, E., & Asyari, H. (2025). Optimalisasi pengembangan karakter melalui psikoedukasi pergaulan bebas pada remaja. Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS), 8(1), 48–58. https://doi.org/10.33474/jipemas.v8i1.22509
Herwati, H. (2023). Pendidikan dalam perspektif islam dan peranannya dalam membina kepribadian islami. BAHTSUNA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 6(1), 1–15. https://doi.org/10.55210/bahtsuna.v6i1.320
Kamila, A. (2023). Pentingnya pendidikan agama Islam dan pendidikan moral dalam membina karakter anak sekolah dasar. Al-Furqan: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 2(5), 321–338. https://publisherqu.com/index.php/Al-Furqan/article/view/535
Melian, K., & Eliasa, E. I. (2025). The perspective of children of migrant workers (TKI) on physical and emotional changes during puberty: A study at CLC Ladong Simunjan, Kuching, Sarawak. EDUSOSHUM: Jurnal Pendidikan Islam Dan Sosial Humaniora, 5(1), 21–37. https://doi.org/10.52366/edusoshum.v5i1.131
Nuryadin. (2015). Pendidikan reproduksi (seks) pada remaja menurut perspektif Islam. Tafhim Al-’Ilmi, 7(1), 81–99. https://doi.org/10.37459/tafhim.v7i1.2672
Putri, A., Sulaimana, A. F., Faiz, A. A., Hazm, B. I. Al, Adi, J. P., Saronyx, L., Masayu, N. T. V., Khasana, R. M., & Zakiyah, E. (2024). Analisis dampak kegiatan subuh keliling terhadap spiritualisme masyarakat Desa Pagedangan Malang. Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(5), 1564–1574. https://doi.org/10.31604/jpm.v7i5.1564-1574
Rohmawati, A., Dea, L. F., & Wati, V. (2022). Pendampingan guru PAUD dalam pengembangan perangkat pembelajaran berbasis digital di Kota Metro. Al-Khidmah Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 49–64. https://doi.org/10.56013/jak.v2i2.1639
Rusdi, M. (2024). Strategi guru dalam pengelolaan kelas pada pembelajaran di madrasah ibtidaiyah DDI Kariango Pinrang. IAIN Parepare.
Safira, D., & Yarni, L. (2024). Perkembangan masa puber. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(4), 1–18. https://doi.org/10.54066/jupendis.v2i4.2107
Setiardi, D., & Mubarok, H. (2017). Keluarga sebagai sumber pendidikan karakter bagi anak. Tarbawi: Jurnal Pendidikan Islam, 14(2), 135–146. https://doi.org/10.34001/tarbawi.v14i2.619
Suryadi, S., & Silfia, W. (2019). Madrasah sebagai pilihan orang tua bagi pendidikan anak di madrasah ibtidaiyah ma’arif 01 KH. Shiddiq Jember. JIP Jurnal Ilmiah PGMI, 5(2), 195–207. https://doi.org/10.19109/jip.v5i2.3885
Tannady, H. (2025). Meningkatkan peran guru sebagai pendidik di era digital. Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS), 8(1), 59–69. https://doi.org/10.33474/jipemas.v8i1.22522
Verawaty, S. N., & Rahayu, L. (2011). Merawat dan menjaga kesehatan seksual wanita. PT Grafindo Media Pratama.
Zakiyah, E. (2022). Analisis parenting siti aminah pada masa golden age nabi kajian Tafsir tematik ayat-ayat parenting. Journal Ashil: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(1), 11–22. https://doi.org/10.33367/piaud.v2i1.2172
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ermita Zakiyah, Faridatun Nikmah, Hasanatul Fitria, Norma Hasanatul Magfiroh, Awwalina Mukharomah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
.
