Vol. 2 No. 2 (2016): Jurnal Pendidikan Matematika (JPM)

Articles

• ANALISIS MULTIPLE INTELLIGENCES TERHADAP KECENDERUNGAN MINAT MAHASISWA PASCA STUDI DENGAN METODE HONGARIAN

  Abdul Halim Fathani,  Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Islam Malang,  Indonesia

  Sikky El Walida,  Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Islam Malang,  Indonesia

  103-110

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/jpm.v2i2.178
  668

• DESAIN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA YANG MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS

  Agusman Agusman,  Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah Medan,  Indonesia

  111-121

  • PDF
  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/jpm.v2i2.187
  1359

• PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN BERBASIS ICT UNTUK MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU MATEMATIKA SMP KURIKULUM 2013

  Anies Fuady,  Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Islam Malang,  Indonesia

  Isbadar Nursit,  Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Islam Malang,  Indonesia

  122-131

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/jpm.v2i2.190
  2379

• PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBASIS KEMAMPUAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATAKULIAH METODE NUMERIK

  Anita Dewi Utami,  Jurusan Pendidikan Matematika IKIP PGRI Bojonegoro,  Indonesia

  132-140

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/jpm.v2i2.193
  1226

• PEMBELAJARAN TEMATIK PADA PENJUMLAHAN BILANGAN KELAS I SEKOLAH DASAR

  Ari Indriani,  Program Studi Pendidikan Matematika IKIP PGRI Bojonegoro,  Indonesia

  141-146

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/jpm.v2i2.194
  991

• EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SEMESTER GENAP MTs AL ROSYID TAHUN PELAJARAN 2015-2016

  Nur Rohman,  Jurusan Pendidikan Matematika IKIP PGRI Bojonegoro,  Indonesia

  147-153

  • PDF
  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/jpm.v2i2.195
  880

• BERPIKIR ANALITIK MAHASISWA DALAM MENGONSTRUKSI BUKTI SECARA SINTAKSIS

  Puguh Darmawan,  Pendidikan Matematika-Pascasarjana Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  154-165

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/jpm.v2i2.196
  1246

• PSEUDO KECEMASAN MATEMATIKA

  Surya Sari Fardiba,  Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Islam Malang,  Indonesia

  166-171

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/jpm.v2i2.197
  809

• STRUKTUR REPRESENTASI EKSTERNAL SISWA PADA TRANSISI PENGETAHUAN BAGUN RUANG KE BANGUN DATAR

  Syarifudin Syarifudin,  Program Studi Pendidikan matematika STKIP Taman Siswa Bima,  Indonesia

  Ummu Fikriyah,  Guru SMPN 4 Nguling Pasuruan,  Indonesia

  172-182

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/jpm.v2i2.198
  475

• EXAMPLE AND NON-EXAMPLE LEARNING MODEL BERBANTUAN MEDIA POSTER UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS MAHASISWA

  Wanda Nugroho Yanuarto,  Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Muhammadiyah Purwokerto,  Indonesia

  Eka Setyaningsih,  Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Muhammadiyah Purwokerto,  Indonesia

  183-194

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/jpm.v2i2.199
  547