Vol. 1 No. 1 (2019): ANDRAGOGI

Articles

• MENANGKAL RADIKALISME MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS ASWAJA NAHDLATUL ULAMA’

  Muhammad Husnur Rofiq,  Institut Pesantren KH Abdul Chalim Mojokerto,  Indonesia

  Riza Ahmad Ridwan,  Institut Pesantren KH Abdul Chalim Mojokerto,  Indonesia

  1-14

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/ja.v1i1.2713
  1358

• PENDIDIKAN MORAL DALAM PERSPEKTIF SHAYKH NAWAWI AL-BANTANY

  Dian Mohammd Hakim,  Universitas Islam Malang,

  15-29

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/ja.v1i1.2782
  1418

• STRATEGI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN HUMANIS DI MTS WAHID HASYIM DAU MALANG

  Moh Eko Nasrulloh,  Fakultas Agama Islam Universitas Islam Malang,  Indonesia

  Yoyok Amirudin,  Fakultas Agama Islam Universitas Islam Malang,

  30-41

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/ja.v1i1.2784
  1895

• PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM MULTIKULTURAL DI ERA MODERN

  Ainur Rofiq,  Institut KH. Abdul Chalim,  Indonesia

  Evi Fatimatuzhuro,  Institut KH. Abdul Chalim,  Indonesia

  42-56

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/ja.v1i1.2785
  1332

• POLA KOMUNIKASI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM UNTUK MENCIPTAKAN IKLIM KOMPETITIF DI SD ISLAM AL AZHAR 31 YOGYAKARTA

  Rasmuin Rasmuin,  UIN Maulana Malik Ibrahim,  Indonesia

  57-69

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : https://doi.org/10.33474/ja.v1i1.2793
  562

• MODEL PROFESIONALISME GURU PADA MASA KHALIFAH HARUN AL-RASYID

  Muhammad Ilham Akbar,  Pascasarjana UIN Malang,  Indonesia

  70-79

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33474/ja.v1i1.2856
  612